Bevezetés

A tananyag a tanító alapképzés törzsanyagába tartozik.

Heti 2 órás előadás a 2. félévben

Jelen előadás célja, hogy bemutassa az 1-4. osztályos tananyag felépítésének matematikai és módszertani alapjait (néhol kitekintve az 5-6. osztályos tananyagra), kapcsolatot építve az elméleti matematika és a tanítás között, megismertessen a tanítás lehetőségeivel, módszereivel, eszközeivel, buktatóival. Az előadás terjedelme miatt szükségszerűen nem terjedhet ki minden részletre, igyekeztünk a leglényegesebb momentumokat megragadni. Az előadás a matematika tanításába való bevezetés első lépése, az alsó tagozatos matematika módszertan elméleti összefoglalása, ezért sok ismeret szerepel benne. A tananyag tanulásának legnagyobb nehézsége a hallgatók számára, hogy tartalmazza az általában egyszerűnek gondolt alsó tagozatos matematikának a bevezetési módjait, magyarázatait, ami viszont már nem olyan egyszerű, viszont elengedhetetlen a gyerekek gondolkodásának fejlesztése szempontjából. Az előadás akkor éri el valódi célját, ha az elhangzottakat a gyakorlatba is sikerül átültetni, ennek kipróbálására a későbbi tantárgy-pedagógia gyakorlatokon, és a további tanítási gyakorlatokon lesz lehetőség. Itt lesz módja a hallgatóknak szóban, osztálytermi körülmények között kipróbálni a tananyag megtervezését, bevezetését, magyarázatát. A tanítási lehetőségeket több helyen interaktív tananyagokon mutatjuk be, melyek nagy része a www.tananyag.geomatech.hu oldalon található, ahonnan további hasznos gyakorló tananyagokat lehet letölteni. A hallgatók tanítási képességeinek fejlesztése érdekében hasznos a módszertani elvek, magyarázatok összevetése az 1-4. osztályos matematika tananyaggal, ennek érdekében érdemes végig kitölteni egy tankönyvsorozatot. Rengeteg hasznos módszertani fogás tanulható a http://www.sulinet.hu/tanar/kompetenciateruletek/2_matematika/index.html oldalról, ahol kidolgozott kompetencia alapú óratervek találhatók sok játékkal, kooperatív tevékenységgel megvalósítva.