Gyakorlatok

1. Melyik a „legszínesebb magyar szó”?
2. Melyek a beszédhibás személyekkel kapcsolatok ismeretterjesztés eszközei?
3. Melyek a beszédhibás személyekkel kapcsolatok ismeretterjesztés főbb témái?
4. Melyek a szülők számára készített előadás készítésének fő szabályai?

1. Ön enyhe artikulációs hibáján szeretne javítani. Tájékozódjon a témával kapcsolatos ismeretekről, terápiás lehetőségekről a Fővárosi Beszédjavító Intézet honlapján.  
2.  Milyen logopédiai és egyéb segítséget kaphat egy 15 éves dadogó tanuló? Tájékozódjon a témával kapcsolatos ismeretekről, terápiás lehetőségekről a Démoszthenész Beszédhibások és Segítőik Országos Érdekvédelmi Szervezet honlapján. Milyen információkat, ismereteket talált és mi az, amire nem kapott választ?
3. Elemezze Fehérné Kovács Zsuzsa cikkét. Kiknek szól? Milyen ismeretet közöl a beszédről? Milyen a cikk nyelvezete?
4. Melyek a szülők számára készített előadás készítésének fő szabályai?

Mi szerepeljen az előadás bevezető részében?

A diasorban engedély nélkül használhatjuk fel a foglalkozásra járó gyermekek fényképeit, hiszen ez az ismeretterjesztést szolgálja.