A fizika tanítása
Összefoglaló kérdések
- Fejtse ki a tanulókísérletes oktatás szakmai előnyeit!
- Fejtse ki, hogy a tanulókísérletes oktatásnak milyen nevelő hatása van?
- Milyen színhelyei lehetnek a tanulókísérleteknek?
- A tanítási óra mikroszerkezetét figyelembe véve az óra mely fázisaiban és milyen céllal lehet tanulói kísérletet beállítani?
- Milyen szempontok figyelembevételével kell a bemutatandó tanulói kísérletet kiválasztani?
- Mi a különbség a tanulókísérleti óra és a mérési gyakorlat között?
- Milyen feladatai vannak a tanárnak, ha házi feladatul tanulókísérletet jelöl ki?