 |
 | Vissza |
Barabás Katalin: A jó orvosegyetemi oktató. [Jegyzet, tankönyv]
Füzesi Zsuzsanna: A kiscsoportos tanulásról. [Jegyzet, tankönyv]
Barabás Katalin: A portfólió, mint értékelési lehetőség. [Jegyzet, tankönyv]
Pórszász Róbert: A tantermi előadás gyakorlata. [Jegyzet, tankönyv]
Tornóci László: A tudás felmérése, vizsgák és értékelésük. [Jegyzet, tankönyv]
Sági Zoltán: Az orvosképzés színvonalának biztosítása a minőségirányítás eszköztárával. [Jegyzet, tankönyv]
Csernus Valér: Az értékelési módszer kiválasztása. [Jegyzet, tankönyv]
Kiss Levente: Curriculum és oktatási stratégiák. [Jegyzet, tankönyv]
Tornóci László: E-learning az orvosegyetemi oktatásban. [Jegyzet, tankönyv]
Fritúz Gábor: Egészségügyi készségfejlesztés és szimulációs képzés. (2015) [Jegyzet, tankönyv]
Szijártó Attila: Hallgatók oktatása a járóbetegellátásban. (2015) [Jegyzet, tankönyv]
Czopf László: Klinikai betegágy melletti oktatás. [Jegyzet, tankönyv]
Kokovay Ágnes: Oktatói gárda fejlesztése. (2006) [Jegyzet, tankönyv]
Kiss Levente: Oktatók oktatása : bevezetés. [Jegyzet, tankönyv]
Oktatók oktatása : továbbvezető irodalom. (2015) [Jegyzet, tankönyv]
Mester Lajos: Study guide. [Jegyzet, tankönyv]
Mester Lajos: Szimulált páciensek alkalmazása az orvosképzésben. [Jegyzet, tankönyv]
Schlégl Ádám: Vizsgafeedback. (2006) [Jegyzet, tankönyv]
Kokovay Ágnes: Írásbeli kikérdezés. [Jegyzet, tankönyv]
