2.4. A rendszer kialakulásának jellemzői
A modern állami oktatási rendszerek kialakulásának a folyamatát elemezve - az eddig elmondottak és ezzel a témával foglalkozó irodalom (pl. Archer, 1979; 1988; Müller, 1987) alapján -a rendszerek létrejötte során három jellegzetes fejlődési állomást, fázist és - Archer elemzése nyomán - négy alapvető, egymással összefüggő folyamatot különböztethetünk meg.