3.3.2.3. Az alrendszerek közötti eltérések

Az oktatási rendszer egyes alrendszerei között jelentős eltérések vannak. Ezek az eltérések olyan tényezőkre vezethetők vissza, mint (1) az alrendszer alapvető funkciói, (2) saját kultúrája, tradíciói és története, (3) sajátos közönsége, (4) a kilépőket fogadó rendszerek igényei, (5) az oktatók rekrutációja, szociológiai jellemzői, (6) belső szervezeti, intézményi és működési sajátosságai, (7) a külső irányítási és szabályozási viszonyok és végül (8) a más társadalmi rendszerekhez való kapcsolódás.